گزارش تخصصی معلم جغرافیا با موضوع چگونگی جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزانم با شیوه تدریس نوین

گزارش تخصصی معلم جغرافیا با موضوع چگونگی جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزانم با شیوه تدریس نوین   به همراه هدیه فایل که پنج نمونه پیشنهاد و راهکار جهت ارائه به منظور کسب نمره کامل ارزشیابی می باشد.

تدوین گزارش تخصصی با موضوع چگونگی جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزانم با شیوه تدریس نوین   در قالب فایل ورد و با قابلیت ویرایش فایل و در ۲۷ صفحه به انضمام پنج عنوان پیشنهاد و راهکار کوتاه ارزشیابی جهت ارائه به عنوان مستندات ارزشیابی

گروه تخصصی ایسمگز قابل اعتماد ترین تیم در فضای مجازی می باشد که کاملترین نمونه های گزارش تخصصی را در راستای استفاده همکاران عزیز تدوین نموده است..در گروه تخصصی ما علاوه بر گزارش تخصصی هایی مثل این نمونه گزارش تخصصی معلم جغرافیا با موضوع چگونگی جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزانم با شیوه تدریس نوین   پیشنهادات و راهکارهای ارزشیابی را به صورت رایگان به شما عزیزان ارائه می دهیم.گروه تخصصی ایسمگز گزارش تخصصی معلم جغرافیا را دقیق و کامل طراحی و تدوین نموده است  و سعی بر این بوده است که بر اساس آخرین بخشنامه های ارسالی از آموزش و پرورش تدوین شود.

در فایل پیش رو با عنوان گزارش تخصصی معلم جغرافیا مطالب زیر به طور کامل گنجانده شده است.

سرتیتر مطلب در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

چکیده گزارش در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

پیشگفتار و مقدمه موضوع در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

شناسایی مسائل و مشکلات در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

ابراز عقیده پیرامون وضع حاضر در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

جستجو و جمع نمودن منابع قابل اعتماد در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

گرد آوری داده و اطلاعات دقیق در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

گفتمان پیرامون حل مشکل در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

شرایط پس از بهبود مشکل جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

گردآوری منابع بیشتر و گفتمان در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

استناد به رویدادهای عملی در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

بحث پیرامون تاثیر و نتیجه اقدامات در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

پیشناد و ارائه راهکار در بحث مفهوم جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

منابع برتر و ماخذ قابل قبول جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزان

ارزیابی تاثیر اقدام جدید و اعتبار بخشی :

بعد از اجرای طرح ونظر خواهی از دانش آموزان و اولیاء آنها به این نتیجه رسیدم  که طرح مورد توجه دانش آموزان قرار گرفته وبا اظهار رضایتی که با تکمیل پرسشنامه نشان دادند متوجه شدم که بحمدالله توانسته ام رضایت دانش آموزان را جلب نمایم. نظرات دانش آموزان هر کلاس را برسی نموده  وخواسته های هر کدام را جداگانه دسته بند ی نمودم ودر هر کلاس طبق خواسته های آنها وتقاضا هایشان  را عمل می کردم.

مهم ترین مسائلی که برای علاقه مند شدن به درس جغرافیا عنوان می کردند عبارت بودند

از :

–   نحوه تدریس وبرخورد دبیر

– ایجاد انگیزه وشور وشوق وتنوع در کلاس

–  استفاده از فیلم های  آموزشی وبرنامه های آموزشی تلویزیونی ضبط شده توسط دانش آموزان در مورد موضوعات جغرافیایی

– تدوین  نرم افزار جغرافیا به صورت  powerpoint   با استفاده از خلاصه دروس دبیر

– تهیه نقشه های برجسته ،ماکت  ووسایل دست ساخت موضوعات جغرافیایی جهت شرکت در مسابقات وجشنواره های دانش آموزی

– جمع آوری اخبار واطلاعات جغرافیایی شهرستان واستان وتهیه آلبوم عکس جغرافیای وتهیه روزنامه دیواری از مناطق توریستی ودیدنی

– نوشتن مطالب زیبا وپند آموز از معصومین وبزرگان روی تابلو وتوضیح مختصری در مورد آنها

-صحبت راجع به مسائل ومشکلات جوانان و آینده رشته تحصیل آنها

در ضمن طرح وپرسش نامه ای را که تهیه  کرده بودم را در اختیار مدیر دبیرستان ، سر گروه آموزشی وسایر همکاران جغرافیا قرار دادم ونظرشان را در مورد طرح جویا شدم که خوشبختانه مورد توجه واقبال آنان قرار گرفت.

انجام همه این کارها باعث شده بود نظر دانش آموزان در باره کلاس جغرافیا تغییر کرده وتا حدودی باعث ایجاد علاقه وانگیزه در آنها شود . اما هنوز کار تمام نشده وباید باز هم تحقیق کرد وکار کرد چرا که راهی طولانی پیش رو داریم وبا دانش آموزان وفکر وروح آنها سروکار داریم به امید روزی که آنگونه باید بتوانیم بر دانش آموزان عزیز وتوانمد این مرز وبوم اثر گذار بوده ودراه پیشرفت وسرافرازی ایران عزیزمان بیش از پیش قدم برداریم.

مطلبی که در رابطه با گزارش تخصصی معلم جغرافیا به ذهنم رسید این است که فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا دائما در حال بروز رسانی و اضافه نمودن جزئیات می باشد. گزارش تخصصی معلم جغرافیا در ارتباط با جزئیاتش کاملا دقیق و به روز می باشد. با توجه به تغییرات بخشنامه ها فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا نیز مانند سایر فایل های موجود در سایت می بایست کلیه محتویات به روز را شامل شود. دوستان گرامی شما می توانید با دریافت فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا از دقیق ترین فایل آموزشی در راستای نیازمندی های خود بهره ببرید. سایت حاضر با در اختیار داشتن منابع عظیم و قدرتمند در راستای نگارش و تدوین فایل هایی نظیر گزارش تخصصی معلم جغرافیا پیشگام در عرصه تدوین فایل های آموزشی می باشد.

آنچه در رابطه با فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا باید بدانیم :

مرجع فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا در سایت حاضر می باشد.

فایل حاضر دائما در حال آبدیت و بروز رسانی می باشد.

فایل گزارش تخصصی معلم جغرافیا اختصاصی تدوین شده و از سایت خاصی کپی نشده است.

با توجه به اینکه تدوین فایل هایی نظیر گزارش تخصصی معلم جغرافیا مستلزم زمان و هزینه بالایی از سمت تیم پژوهشی ما می باشد ، لذا از کپی برداری و انتشار فایل های سایت جدا اجتناب ورزید.

فرهنگیان محترم می توانید گزارش تخصصی معلم جغرافیا را تحت عنوان چگونگی جذاب نمودن ساعت درس جغرافیا برای خود و دانش اموزانم با شیوه تدریس نوین   به همراه هدیه پنج عنوان برتر راهکار و پیشنهاد کوتاه ارزشیابی از گروه تخصصی ایسمگز خرید نمایید.

توجه : ما در رابطه با بدون نقص بودن و خالی از اشکال بودن فایل هایمان هیچ ادعایی نداریم. در برخی از موارد بیشتر سعی شده است الگویی به شما معرفی شود که کار شما را در تکمیل و تدوین فایل راحت نماید. بنا بر این برای کسب امتیاز کامل و مورد قبول واقع شدن نیاز است که حتما خودتان هم بر روی فایل دریافتی وقت بگذارید تا آنچه را که مد نظر تان هست به صورت دقیق ارائه دهید. تنها ادعای ما این است که در صورت عدم رضایت شما از فایل دریافتی ، قطعا و بلا شک هزینه شما کامل برگشت داده می شود. شماره تماس پشتیبانی 09307431004

مراحل خرید فایل دانلودی
اگر محصول را می پسندید لطفا آنرا به اشتراک بگذارید.

دیدگاهی بنویسید

99 − = 89